KEKUATAN KEPEMIMPINAN PENDIDIKAN DAN NEUROSAINS Pendekatan Perilaku, Sains, dan Psikologi dalam Membangun Pemimpin Pembelajaran yang Transformatif dan Kolaboratif

Hermawan, Andi KEKUATAN KEPEMIMPINAN PENDIDIKAN DAN NEUROSAINS Pendekatan Perilaku, Sains, dan Psikologi dalam Membangun Pemimpin Pembelajaran yang Transformatif dan Kolaboratif. In: KEKUATAN KEPEMIMPINAN PENDIDIKAN DAN NEUROSAINS Pendekatan Perilaku, Sains, dan Psikologi dalam Membangun Pemimpin Pembelajaran yang Transformatif dan Kolaboratif. PT Insight Pustaka Nusa Utama, pp. 1-309. ISBN 978-634-7569-01-1

Text (Pendidikan)
FULL Kekuatan Kepemimpinan Pendidikan dan Neurosains.pdf - Published Version
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial.
Download (55MB)

Abstract

Buku ini juga merupakan refleksi atas kegelisahan penulis melihat pendidikan yang semakin cepat, terukur, dan terdigitalisasi, tetapi berisiko kehilangan kedalaman. Teknologi, data, dan kecerdasan buatan menawarkan peluang luar biasa, namun sekaligus menantang kita untuk bertanya: apakah pendidikan masih memanusiakan manusia? Kegelisahan ini bukan bentuk penolakan terhadap kemajuan, melainkan ajakan untuk
bersikap lebih bijaksana dan berkesadaran.

Item Type:	Book Section
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Faculty of Law, Arts and Social Sciences > School of Education
Depositing User:	Unnamed user with email forallscr@gmail.com
Date Deposited:	22 Apr 2026 04:00
Last Modified:	22 Apr 2026 04:00
URI:	https://repository.insightpustaka.com/id/eprint/85

Actions (login required)

: View Item