BUKU AJAR PEMIKIRAN PENDIDIKAN ISLAM

Buku ajar ini disusun sebagai upaya memperkaya khazanah literatur pendidikan Islam, khususnya dalam memahami perkembangan pemikiran para tokoh dari masa klasik hingga kontemporer. Kajian yang disajikan tidak hanya menelusuri biografi intelektual dan karya-karya tokoh, tetapi juga menganalisis konsep, kurikulum, metode, media, serta relevansi pemikiran mereka terhadap sistem pendidikan modern. Dengan pendekatan deskriptif–analitis dan integrasi antara aspek teoretis serta aplikatif, buku ini diharapkan dapat menjadi rujukan akademik yang komprehensif bagi
mahasiswa, dosen, dan praktisi pendidikan Islam.