NALAR DAN AKSI Filsafat Guru SMK di Era Disrupsi

Buku ini hadir dari renungan panjang: bagaimana menjadi guru yang tidak sekadar teknis, tetapi juga filosofis; tidak hanya menguasai materi ajar, tetapi juga memaknai tujuan mendidik. Di tengah disrupsi teknologi dan kebudayaan, guru SMK dituntut bukan hanya adaptif, tetapi juga memiliki landasan nalar yang kuat dan tindakan yang bermakna.