Hermawan, Andi MARHAENISME PENDIDIK Humanisme Kritis di Tengah VUCA dan Society 5.0. In: MARHAENISME PENDIDIK Humanisme Kritis di Tengah VUCA dan Society 5.0. PT Insight Pustaka Nusa Utama, pp. 1-228. ISBN 978-634-96279-9-3
![[thumbnail of Pendidikan]](https://repository.insightpustaka.com/style/images/fileicons/text.png)
Text (Pendidikan)
MARHAENISME PENDIDIK HUMANISME KRITIS DI TENGAH VUCA DAN SOCIETY 5.0.pdf - Published Version
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial.
Download (4MB)
Abstract
Di tengah pusaran perubahan yang ditandai oleh era VUCA (Volatility, Uncertainty, Complexity, Ambiguity) dan Society 5.0, pendidik ditantang untuk tidak hanya menguasai teknologi, tetapi juga menjaga nilai-nilai luhur kemanusiaan. Teknologi boleh canggih, namun tanpanya jiwa,
pendidikan akan menjadi ladang produksi yang kehilangan nurani. Inilah yang menjadi panggilan Marhaenisme Pendidik: menjadikan guru sebagai subjek transformatif yang menghidupkan harapan rakyat kecil melalui kelas-kelas pembelajaran yang membebaskan.
| Item Type: | Book Section |
|---|---|
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Faculty of Law, Arts and Social Sciences > School of Education |
| Depositing User: | Unnamed user with email forallscr@gmail.com |
| Date Deposited: | 27 Feb 2026 08:23 |
| Last Modified: | 27 Feb 2026 08:23 |
| URI: | https://repository.insightpustaka.com/id/eprint/28 |
Actions (login required)
- View Item